Fundamento conceptual



CONCEPTOS 








  • HISTORIA:Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con determinados principios y métodos, los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus orígenes hasta el momento presente. 

  • PEDAGOGÍA: Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil. 

  • ÉPOCA: Periodo de tiempo que se señala por los hechos ocurridos en él o por las personas que participaron en ellos. 

  • PROCESO EVOLUTIVO:Se entiende por proceso evolutivo a las transformaciones continuas de las especies a raíz de modificaciones desarrolladas en sucesivas generaciones.

  • GÉNESIS: Origen, principio;Serie de hechos y factores que intervienen en la formación de algo. 

  • EDUCACIÓN: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. 

  • DIDÁCTICA: Es la rama de la Pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados.

  • PRÁCTICA DOCENTE: Es la planeación que hace el maestro para el encuentro pedagógico en el que se transmiten saberes tales como : ¿qué aprendizaje claro dejará en los estudiantes?, método, referentes que utilizará, su perfil.

  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA: Interacción entre maestro - estudiante; proceso en el cual se transmiten saberes y se comparten experiencias.

  • ENCUENTRO PEDAGÓGICO: Actividades que se comprenden en el salón de clases con un objetivo significativo en cuanto al aprendizaje de cada estudiante. 


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